Έφτασε η μέρα που περιμέναμε με αγωνία όλοι! Η μέρα της δεντροφύτευσης στο Φραγκοκάστελλο!Από τις προηγούμενες ημέρες είχαμε κάνει προετοιμασία φτιάχνοντας αφίσες τις οποίες κολλήσαμε σε διάφορα σημεία της επαρχίας, έτσι ώστε να το δουν πολλοί και να συμμετέχουν στη δράση μας.
.jpg)
«Ημέρα Εθελοντισμού και ενεργού Πολιτειότητας»
Την ημέρα αυτή συναντιόμαστε με τα Νηπιαγωγεία Ανώπολης, Πατσιανού και Σκαλωτής
και εφαρμόζουμε τις παρακάτω δραστηριότητες από κοινού:
Δραστηριότητα 1η:
Φυτεύουμε, ποτίζουμε και οριοθετούμε με φυσικά υλικά που βρίσκουμε στην παραλία 20 αλμυρίκια
στην παραλία της Αγίας Πελαγίας.
Δραστηριότητα 2η: «Πάρε και την ευχή μου καλό μου δεντρί»
Σχηματίζοντας έναν κύκλο γύρω από τα δέντρα που φυτέψαμε, στέλνουμε τα μηνύματά μας
για την προστασία τους. Κάθε παιδί κάνει μια ευχή, οι υπόλοιπη την επαναλαμβάνουμε
και τη φυσάμε πάνω του σαν αεράκι.
Δραστηριότητα 3η: « Τα μηνύματά μας για μια καλύτερη ζωή»
Γράφουμε μηνύματα προστασίας του περιβάλλοντος σε ταμπέλες που είχε δημιουργήσει
το Νηπιαγωγείο Σκαλωτής με χαρτοπολτό από αυγοθήκες και κρεμάμε
τα δικά μας μηνύματα στα δέντρα.
Δραστηριότητα 4η: « Παιχνίδια με φυσικά υλικά»
Συλλέγουμε υλικά από την παραλία μέσα σε τελάρα που έχει δημιουργήσει
το Νηπιαγωγείο του Πατσιανού, για να δημιουργήσουμε μία γωνιά στην παιδική χαρά
, εμπλουτίζοντας έτσι τον δημόσιο χώρο με παιχνίδια ανοιχτού τύπου
που υποστηρίζουν τη δημιουργικότητα και την αειφορία.
Ως πυροδότηση της φαντασίας, μοιραζόμαστε με τα παιδιά εικόνες
που αποτυπώνουν τη δημιουργία σπιτιών, ανθρώπων και ζώων από ξύλα, πέτρες,
ξεραμένα φυτά, κάρβουνο κ.α. Τοποθετούμε τα υλικά
που βρήκαμε στην παραλία στο χώρο της παιδικής χαράς και παίζουμε με αυτά.
Δραστηριότητα 5η: «Πες το παντού»
Αφού δείξουμε στα γειτονικά μας σχολεία τα flyers που δημιουργήσαμε
δημιουργούμε κι άλλα μαζί με τα μηνύματα όλων για την προστασία του περιβάλλοντος
και τα μοιράζουμε στους περαστικούς την ώρα της εκδήλωσης
Δραστηριότητα 6η: «Συμβολικός συμμετοχικός σχεδιασμός της παιδικής χαράς
του Φραγκοκάστελλου»
Μικροί και μεγάλοι άνθρωποι ισότιμα σε κύκλο, καταθέτουμε τις ιδέες μας
προς τις δημοτικές αρχές, οραματιζόμενοι πώς θα θέλαμε να είναι η παιδική χαρά.
Επισημαίνουμε την αξία των δέντρων και των φυτών. Καταγράφουμε τις ιδέες μας
με λέξεις και ζωγραφιές και τις καταθέτουμε στις δημοτικές αρχές
πάνω σε ένα μεγάλο χαρτί που έφτιαξε για τη δράση αυτή το Νηπιαγωγείο της Ανώπολης.
Δραστηριότητα 7η: «Που μπορεί να φτάσει τελικά ένας σπόρος;»
Στο σχολείο πια, αφού διαβάσουμε το βιβλίο το ταξίδι του σπόρου
αναλογιζόμαστε το δικό μας ταξίδι μάθησης για τους σπόρους.
Από πού ξεκινήσαμε και τι καταφέραμε.
Πόσο μακριά καταφέραμε να φτάσουμε το όνομά του και την αξία του;
Από ποιους σταθμούς περάσαμε;
